孩子越大，为何离父母越“远”？
家长困惑：孩子为何跟我“没话说”
路女士是一名超市主管，因为工作的特殊性，她几乎没有周末和节假日。接受采访时路女士说，每天回到家的时候都累得不行，没精神也没力气说话。因为缺乏交流，她对女儿的事知之甚少，时间一长，女儿跟她渐渐有了距离，有了心里话也不愿跟她说了。路女士为此很苦恼，说：“我意识到这个问题后，有时故意早回家，想和女儿交流一下，却感到阻碍重重。有一次，我看女儿回家一声不吭，吃饭也没胃口，就问她是不是遇到什么不开心的事了，她只简单地说了一句“没事”就再也不理我了，任凭我怎么“打听”就是不开口。后来我听她的一位好朋友说，她和班里一个跟她要好的同学闹了矛盾，所以才不开心。既然能告诉好朋友,为什么就不能和我说说呢？我百思不得其解。”
身为公司职员的刘先生也想跟孩子沟通，却苦于找不到合适的话题。刘先生说他其实很爱自己的孩子，“我很想了解孩子的学习情况，平时喜欢和儿子聊天，聊得最多的就是学习。但我感觉儿子越来越不愿意听这个，每次都敷衍了事，有时干脆什么都不说。儿子挺喜欢篮球的，一说起篮球就眉飞色舞，我却气不打一处来，训他：一说学习你就烦，提起篮球你就不烦了？有时他约几个同学打篮球，虽然知道运动对身体有好处，可又怕耽误他学习，我心里很矛盾。眼看孩子和自己越来越不亲，我开始着急。我想了解他的内心世界，想和孩子亲近，希望每天能和他聊几分钟，却苦于没有合适的话题。”
说起与孩子的事，常女士比刘先生更加苦恼。常女士是公务员，女儿上初三，母女俩的关系曾经很“铁”，可自从女儿上六年级开始，母女俩便越来越疏远了。常女士说：“放学一回家，女儿就把房门一关，跟我们很少说话。我注意观察了一下，发现她有个日记本，而且还上了锁。有一次，她忘了锁，我就翻了翻，其实也没写什么。”更让常女士伤心的是，有一次与女儿因为学习上的事闹了一点小别扭，女儿一急，竞“口出恶言”，骂她“到了更年期”，“吃饱了精力过剩”。其实当时常女士也就是督促了一下女儿的学习，为了女儿能考上市重点高中，早上6点她催女儿起来读书，才“唠叨”了几句，女儿就大发雷霆。常女士又伤心又疑惑，说：“我供她吃供她喝，辛辛苦苦把她养大，她却这么对我，我不就是督促了一下她的学习吗?这不也是为她好!”
孩子郁闷：父母“毛病”太多了
小伟是一名高中一年级学生，有时回家后喜欢把电视机打开，想轻松一会儿，但爸爸妈妈一看他开电视就干涉，要么关电视，要么进行“武装镇压”。小伟说：“我爸有暴力倾向，喜欢拿‘五指山’压人，巴掌一挥，‘还不去做功课!’我就得乖乖听从，否则后果严重。我妈这时候总会在一旁唠叨：‘你还在看电视!期末成绩你比上次又下降了知道吗？还不努力，你难道就不急吗？你现在是高中生了，不要事事都要大人监督，要有自觉性……’说个没完没了。说实话，我特烦这个，跟他们聊天，那不是找不自在吗？另外，我妈可能当年上学的时候学习成绩不错，总认为我考不好是因为我的学习方法不当，非让我按她的方法背各种课文，连数学都要背。我喜欢足球，可踢足球也得用背课文做交换。我希望和他们聊足球，聊体育，他们不懂，也不感兴趣，甚至跟我发脾气，说我整天只知道玩，也不讨论讨论学习。他们平时对我说的最多的一句话就是：“今后你没个大学文凭，哪个单位要你?你连自己都养活不了!”弄得我只好在自己的人生字典里增加了两个字：郁闷。所以，我也没兴趣和他们聊天，感觉没什么话好说的。”
初二男生阿文对父母的看法是：“他们永远只看到我的缺点。”阿文有点粗心大意，每次考试都会在不该出错的地方丢分，因此妈妈就给他扣了一顶“糊涂虫”的大帽子。阿文说：“有次数学小测验，我得了96分，心里高兴，觉得妈妈这次总不该骂我了吧。可我高兴得太早了，当我得意地把我的考试成绩告诉妈妈时，她却一脸不屑：‘你也太没上进心了，得96分就这么得意，是不是在小题上又丢分了?’我如实回答，说在一个大题上我错点了一个小数点。妈妈像终于找到了证据，说：‘说你糊涂虫果然没错，小数点怎么能弄错呢?’然后便‘旁征博引’，说错一个小数点会有什么什么严重后果。她说的这些道理其实我也懂，但我无论如何也弄不明白，在她眼里我怎么就没有优点呢?”
在初三女生小玲眼里，妈妈对她很不尊重，因为她发现，妈妈曾偷看她的日记。“上学期，有个星期天，我准备好好玩一天，因为一个星期的紧张学习让我头晕目眩。可当我玩累了回到家时，发现我的书包被翻过。我立刻想起了书包里的日记本。果然，妈妈不仅翻看了我的日记，还写了留言。虽然她向我道了歉，但这道歉又有什么用呢?日记写的是我心里的秘密，是我从不向外泄露的私事，可妈妈却不经允许就看了!我当时又羞又愤，真想从此离开家不再回来了，甚至想到了死……，说实话，我一直觉得自己和父母有代沟。从那以后，我极少跟父母讲话，一回家就关紧房门做作业，吃饭时只盯着自己的碗和菜。日记也不写了，我怕妈妈啥时候趁我不注意再‘抽查’。她已经让我失去了对她的信任。是的，她是我的亲生母亲，对我负有责任，可她怎么就不去想想事情的后果呢？我需要的，是真正的理解，这一点，父母会给我吗?”
眼下，父母与孩子之间的代际隔膜越来越严重，这已是不争的事实。长此发展下去，其后果的严重性不言自明。那么，矛盾的根源在哪儿?是不是真的就无法调和了呢?
原因很多，矛盾须一一化解
原因一：家庭教育学校化。作为一个家长，当你提出来希望你的孩子和你沟通的时候，有没有想过孩子为什么不和你沟通，为什么孩子越大越不愿和你交流，越不听你的话？从事家庭教育研究多年的董先生认为，出现这一情况的一个重要原因是我们现在的家庭教育严重学校化。家庭教育把所有对孩子的期望都寄托在了成绩上，孩子在学校要上课，要完成作业，回家后家长跟孩子谈的还是作业，还是学习、考试，家长们忘记了，孩子在家里应该享受天伦之乐，家教的学校化，不仅淡化了父母与孩子之间的温情，也导致了两代人之间隔膜的产生。
原因二：家长忽略了形象定位。当前，中小学生，尤其是中学生的想法里固然有幼稚、偏激和虚荣的成分，但不可否认，现在的孩子接受信息较快，有自己的思维方式和价值标准；他们敏感、内心脆弱却刻意地表现坚强；他们清醒而洒脱，又免不了孩子气，因此现在的孩子应该说是一个不断变化的矛盾综合体。孩子在变，但我们很多家长的关爱却一直延续着“母鸡式”的传统模式。很多家长在乎孩子的物质要求，注重对孩子生活上的照顾，却忽视了孩子的内心情感世界，特别是忽略了自己在孩子心目中的形象定位。
原因三：孩子逆反。某中学心理学老师高女士说，十五六岁的孩子心理上正处于断乳期，容易逆反，同时，这些孩子在观念、行为、个性上存在偏激和不足。有时不管父母说的对不对，总之父母一讲话就反感。有一位中学生曾经这样对我说：“父母总让我多穿点衣服，我偏不穿。”我问她：“你不觉得冷吗?”她说：“冷，本来我是打算穿的，可妈妈一叫我穿，我就不想穿了。”逆反心理在一定程度上阻碍了孩子和家长的沟通。
原因四：孩子独立意识增强。随着年龄的增长，中小学生的生理、心理日趋成熟，越来越感到自己是“大人”了，不喜欢成人过多地干涉他们或事事包办代替，其独立意识和自主意识十分强烈。在潜意识中他们希望与父母、老师平等交往，自我的观念、主张、兴趣等能得到师长的赞同，以实现自我价值。他们对任何事情都喜欢自己分析和判断，不愿意接受现成的观念和规范，他们喜欢以自己的方式审视自己，以自己的标准评价他人，对人与社会本质问题的思索加深了。比如：在我们的问卷调查中，有的孩子对父母的评价有独到之处，他们更喜欢平易近人和宽容大度的父母，而且还会对父母的衣着、服饰提出一些要求，认为父母应该穿漂亮一点，气质要好一点，等等。
原因五：社会生活的影响。随着中小学生生活范围的扩大，会直接和间接地受到社会生活的影响。比如一些歌星、影星等，就正以各种途径进入孩子的生活。过去曾让成年人谈虎色变的武侠小说、港台影视、美国大片对孩子们的影响早已不在话下，孩子们只要轻点鼠标，信息、新闻、游戏，正面的、负面的，少儿不宜的等一股脑儿袭来，刺激着孩子们的感官，搅动着孩子们的心。同时，随着他们思维水平和认识水平的提高，他们逐渐发现存在于父母身上的，过去从未察觉到的某些缺点，这些都将影响父母在孩子心目中的地位。这样，他们就不再像从前那样崇拜父姆并听父母的话了。
专家支招：了解孩子，家长要主动出击
家庭教育别太“正规”。家长与孩子出现沟通危机，如果说因为家长忙，那是大人在推脱责任，最主要的原因是做父母的不关注孩子的生理和心理变化，缺乏和孩子沟通的技巧。家庭教育不是“正规教育”，而是一种生活教育、实践教育。
家长是孩子的首任老师，但家长与孩子沟通时要淡化学校教育的色彩。因此，作为现代家长要转变观念：一是尊重孩子，把孩子看成是和自己一样有人格的人。科学研究证明，只有尊重孩子，孩子才能有自尊心，而惟有自尊心才是孩子自我发展的强大动力。二是要有正确的人生观、成才观。不要逼着孩子去考100分，而要让孩子有高尚的人格，度过能够充分发挥自己潜力的幸福快乐的一生。
父母要赢得孩子的尊重首先得尊重孩子。再小的孩子也有自尊，保护孩子的自尊心很重要，因为自信源于自尊。在平时的教育活动中，我发现许多孩子缺乏自尊心，就是俗语说的脸皮厚，这种孩子往往是自尊心被伤害得体无完肤了，所以才不在乎，变得“厚脸皮”。在平时的生活中，父母应把孩子放在平等的地位上去尊重，不要认为孩子就该无条件服从。保护孩子自尊心的行为很多，如：不随意贬低和辱骂孩子；有外人在场时不嘲笑打击孩子；不要把孩子心灵上有创伤的事任意拿来指责或开玩笑；尊重孩子的选择，虽然有些选择不见得正确，但不要急于压制，要让他慢慢地自己认识到；对孩子的朋友要尊重、热情；等等。
另外，父母要想赢得孩子的敬意，还应做个学习型家长，业余时间不断学习新东西充实自己。做一个不落伍的人，思想观念能跟上时代，生活态度积极向上。相信这样的家长同那些整天与学习无缘的家长相比，对孩子的正面影响更大，更能赢得孩子由衷的尊重。
要走进孩子的生活。面对新时代的孩子，家长也要能跟上孩子的生活节拍，理解孩子的所作所为，比如孩子喜欢上网，作为家长要是一点都不懂网络，不懂孩子的语言，和孩子肯定就很难沟通，就更谈不上走进孩子的心灵了。我们的孩子是生活在这个时代的孩子，他们接触到的事物，与我们孩提时代所接触的东西有天壤之别，我们做家长的应该尽量接近孩子，和孩子有了共同语言，沟通才不会有障碍。而且，只有融人到孩子的生活中，才能在孩子成长的道路上及时给他指点。
总之，孩子在长大，他的视野在扩大，兴趣爱好在变化，父母若想和孩子有良好的沟通，那么你必须走进他的生活，融入到他的兴趣爱好中去。
